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管理者溝通與激勵
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一覽通:免費獲取520份薪酬績效文檔
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簡介:第一講 溝通與激勵的管理意義; 一、從管理本質(zhì)分析; 二、從管理者角色分析; 第二講 影響高效溝通的因素; 一、溝通品質(zhì)決定生命品質(zhì); 二、為什么不能有效溝通; 第三講 如何有效溝通(上); 第四講 如何有效溝通(中); 一、培養(yǎng)有效傾聽技能; 二、雙向互應交流溝通; 第五講 如何有效溝通(下); 一、語言體態(tài)有效配合; 二、因人而異進行溝通; 三、上下左右前后溝通; 第六講 管理激勵概述; 一、探詢管理激勵源頭 二、激勵的內(nèi)驅(qū)力源頭 三、馬斯洛的需求層次理論 第七講
[展開]
本內(nèi)容由用戶自主發(fā)布,一覽社區(qū)不會對其進行編輯和修改,如果其內(nèi)容涉及到知識產(chǎn)權問題,其責任在于用戶本人,如對 版權有異議,請聯(lián)絡xxsh@yl1001.com,我們將第一時間進行處理, 更多說明>
一、一覽社區(qū)上的內(nèi)容完全來自于用戶上傳,一覽并不對其進行編輯和修改。 在一覽社區(qū)發(fā)表內(nèi)容的用戶不能侵犯包括他人的著作權在內(nèi)的知識產(chǎn)權以及其他權利。一旦由于用戶的相關文檔發(fā)生知識產(chǎn)權問題,其責任在于用戶本人。
1) 未得到著作者的同意對他人的著作物進行全部或部分的復制,傳播,拷貝,有可能侵害到他人的著作權時,不要把相關內(nèi)容復制刊登到一覽社區(qū)上來。
2) 一覽社區(qū)的用戶可以對著作物進行報道,批評,教育,研究,在正當?shù)姆秶鷥?nèi)可以對其引用,但是一定要標明其出處,并在引用的時候不允許侵犯著者的人格。
二、一覽社區(qū)用戶上傳的內(nèi)容侵犯了第三方的著作權或其他權利,當?shù)谌教岢霎愖h的時候,一覽社區(qū)有權刪除相關的內(nèi)容,提出異議者和文檔發(fā)表者之間結(jié)束解決了訴訟,協(xié)議等相關法律問題后,以此為依據(jù),一覽社區(qū)在得到有關申請后可以恢復被刪除的內(nèi)容。
三、當著作權人和/或依法可以行使著作權的權利人(權利人)發(fā)現(xiàn)一覽社區(qū)的附件內(nèi)容侵犯其著作權時,權利人應事先向一覽社區(qū)發(fā)出“權利通知”,一覽社區(qū)將根據(jù)中國法律法規(guī)和政府規(guī)范性文件采取措施移除相關內(nèi)容或屏蔽相關鏈接。
1) 未得到著作者的同意對他人的著作物進行全部或部分的復制,傳播,拷貝,有可能侵害到他人的著作權時,不要把相關內(nèi)容復制刊登到一覽社區(qū)上來。
2) 一覽社區(qū)的用戶可以對著作物進行報道,批評,教育,研究,在正當?shù)姆秶鷥?nèi)可以對其引用,但是一定要標明其出處,并在引用的時候不允許侵犯著者的人格。
二、一覽社區(qū)用戶上傳的內(nèi)容侵犯了第三方的著作權或其他權利,當?shù)谌教岢霎愖h的時候,一覽社區(qū)有權刪除相關的內(nèi)容,提出異議者和文檔發(fā)表者之間結(jié)束解決了訴訟,協(xié)議等相關法律問題后,以此為依據(jù),一覽社區(qū)在得到有關申請后可以恢復被刪除的內(nèi)容。
三、當著作權人和/或依法可以行使著作權的權利人(權利人)發(fā)現(xiàn)一覽社區(qū)的附件內(nèi)容侵犯其著作權時,權利人應事先向一覽社區(qū)發(fā)出“權利通知”,一覽社區(qū)將根據(jù)中國法律法規(guī)和政府規(guī)范性文件采取措施移除相關內(nèi)容或屏蔽相關鏈接。





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