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PBL在建筑CAD課程教學(xué)改革中的應(yīng)用

PBL在建筑CAD課程教學(xué)改革中的應(yīng)用

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級(jí)別:| 積分:0 分 | 瀏覽:82009 | 大。19.00KB | 下載:5065 次 | 上傳:2013-07-26

簡(jiǎn)介:

基于問(wèn)題的學(xué)習(xí)是近年來(lái)受到廣泛重視的一種教學(xué)模式,它集中體現(xiàn)了建構(gòu)主義學(xué)習(xí)和教學(xué)理念。本文分析了將研究性教學(xué)教學(xué)模式應(yīng)用于建筑CAD課程的優(yōu)勢(shì),并提出了基于研究性教學(xué)的建筑CAD課程教學(xué)實(shí)例。

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